荔城区第三实验小学教师郑璘玲经常挑灯夜战，刻苦钻研教学，通过教育资源服务平台与五湖四海的教师探讨交流教学经验，通过撰写学术论文、为报刊投稿、编写新课程教案及教辅书、担任远程研修指导老师等，不断提高自己的教学水平。请看——

    “我经常梦见一个花园，枝丫上开满了微笑，那里是一片教育的沃土，那儿是花的海洋，满园春色、争妍斗艳、桃李芬芳、绚烂非凡。我愿成为一名辛勤的园丁，在不停地忙碌着……”这是一位长期坚守在教育一线的年轻教育实践者在自己博客上写的一段话。
    她的名字叫郑璘玲，是荔城区第三实验小学的一位数学课任教师、少先队总辅导员、福建师范大学少先队教育管理专业在职研究生。初见她时，她那憨厚、有亲和力的笑容一下子感染了我。这样的笑容也感染了一批又一批学生。她说，老师的笑能够在与学生相处时影响学生的思想和行为，更能够有效地缩短师生间的距离，留给学生美好的心理感受，让学生喜欢上她所教的学科。
    为了提高自己的教学水平，她在从教的13年时间里，一直刻苦钻研教学。2006年6月，她在仙游师范培训班进修学习，上网查找资料时，无意间看到海南省琼海市教育局小学教研室教研员林景的文章。其文章丰富的内容、优美的文笔和新颖的学术观点，深深吸引住了她。之后，她拜林景为师，通过QQ请教教学经验。林景还帮她在“新思考网”申请了博客账号，她给博客取名“琼闽数缘”，开始了博客之旅。她说：“新思考网是教育部主办的一个教育资源服务平台，上面还有不少著名的专家博客，下设的成长博客和教育论坛是教师们学习交流的重要平台。”
    玩博客能使她上瘾。她告诉我，那时候她刚走上讲台不久，特别关注所教学科的人文价值，重视提高教学方法。写博客让她对教育事业的热爱之情有了一个展示窗口，有时候她一天就能写一篇博文，有的博文达上万字。她对教育事业的真情，赢得了一批忠实的读者。她每天三餐前的第一件事就是打开博客，查看博友们给她的留言，并给予回复。在与读者互相交流的过程中，她不断挖掘出课堂的新亮点，提高了教学水平。
    查找资料、撰写文章、发表日志……她每天至少有4个小时“挂”在网上，放假时竟能一整天都泡在网上。一次暑假，家里停电无法使用电脑，她就用纸写日志。熬通宵“激怒”了她的妈妈，她妈妈心疼地责怪她：“写博客能当饭吃啊？！”
    她与来自五湖四海的教师彻夜探讨教学难点、交流教学经验、分享教学乐趣。原本内向、不善交际的她，渐渐结识了不少同道朋友，性格也变得开朗了许多。由于博文内容紧贴教学，一直保持着较高的浏览量，点击率不断攀升，博客已成为她教学的得力助手，并朝着教育的主旋律一步步迈进。她说：“我的博客从无到有，由小变大，内容不断丰富，质量不断提升，知名度也在提高。博客在我教育教学、教科研中发挥着越来越重要的作用。一天不上博客、不写日志，我觉得整个人空落落的，像丢了魂似的。”
    我打开她的博客，界面右边分有教师心声、个人简介、写博心得、教育随笔、成长日记、数学题解、读书笔记等48个专题，共1870篇博文，评论数量达3041条，访问次数达75万多次。
    在她的辛勤“呵护”下，这片“沃土”早已是枝繁叶茂，硕果累累。2007年，她的2篇处女作论文《博客，我心中的明月》、《优秀教师博客的成长》被教育部课程改革专家组核心成员、福建师范大学教育学院教授余文森选入其主编的《教育博客：教师专业成长的航程》中。同年，她被教育部聘为春季新课程远程研修小学数学的指导老师，负责小学数学037海南班的指导工作，4个月的时间里共批改了1650份作业、写了1650条评语、出了12期培训简报，被评为“双十大感动人物”和优秀指导老师。2008年12月，她被教育部北京师范大学基础教育课程研究中心评为2008年新世纪小学数学教材“优秀网络培训专家”奖。2009年又被聘为国家级远程培训小学数学课程团队专家团队成员。
    此外，她还为荣获“中国优秀少儿报刊金奖”的《少年智力开发报》等5家著名教辅类报纸写稿，共刊发了“数学童话”、试卷、教材解析等1000多篇。2013年至2014年，她连续两年出版了2本《小学一课一练课时达标》。2010年至今，她还编撰了12本由山西传媒音像出版社出版的《新课程教案》。
    2007年至今，她通过努力钻研，共在杂志上发表了40多篇学术论文，受到许多著名教育专家的认可。写博客锻炼了她的写作水平，也为她写学科论文积累了许多素材。她说：“我十分感谢市教师进修学院教研员谢清霖，他对我写论文的帮助很大。是他教会我，写论文就像打靶一样，论点、论据全都要正中靶心。”
    在她的房间里，一个大书柜占了很大一部分空间。她打开柜门，把这些书都搬到桌子上进行整理。在帮她整理的过程中我发现，这些书除了有世界名著外，绝大部分是各类数学教学素材和相关试卷，单印有她撰写稿件的报纸就有一大摞。她告诉我，她和其他女孩子不一样，她工作的十几年里，只要一有时间就会去书店逛逛。
    在担任教育部主管的《基础教育课程》杂志版主时，她给自己写了一段寄语：荣誉是曾经走过的脚印，扎实而清晰，回想奋进的乐章；追求是现在努力的目标，艰难而伟大，腾飞希望的翅膀……

　图①：由郑璘玲编写的《小学一课一练课时达标》在新华图书城中被摆放在热门选购区的书架上。

  图②：多年来，郑璘玲与博友们互相交流经验，已摸索出一套属于她的教学方法，使她的课堂内容生动、气氛活跃。